“让蒲公英扎根”——进城务工随迁子女城市启蒙项目回顾

   进城务工人员随迁子女,就向蒲公英一样,四处漂泊,因父母的关系流动到不同的城市,但是他们也需要在城市中扎根、融入城市生活。“让蒲公英扎根”进城务工人员随迁子女城市启蒙项目,将通过“我与上海”城市启蒙课堂、“上海人家”城市家庭历奇活动、“我为上海”社区志愿服务行动,为其敞开“了解上海感受接纳融入城市”的那扇窗

自2014年8月1日-12月31日,在康桥横沔社区、浦江文馨学校,为104名8-12岁的进城务工人员随迁子女开展了32节课的城市启蒙课程,多次家庭历奇活动和社区志愿行动。

城市启蒙课程:通过趣味课程的形式,由经过培训的乐心讲师团,进入民工子弟学校课堂,以游戏、图画、影片等丰富多彩的内容展现城市启蒙课程,共4个篇章(初来乍到、身处其境、心融上海、追求卓越)16节课程。

客观来讲,“启蒙课程”似乎较为枯燥,对于进城务工随迁子女尤其是近一两年刚到上海的小朋友来说,似乎带有更多更好的说教味道,但是同学还是表现得很踊跃、活跃,在课程(活动)的参加与游戏等各方面都表现得十分热情,极大的配合了乐心社工开展各项活动。乐心社工及志愿者特地地将知识要点与游戏相结合,在体验参与中学习,避免了常规的说教形式。活动中,主题“让蒲公英扎根”一直作为贯穿始终的一条主线。四个模块从不同侧面讲述了上海的相关知识和转变自己在城市中的定位。进城务工随迁子女在现在这个年龄阶段,与“蒲公英”同行、成长,从而引出小朋友们要积极了解上海、融入上海,努力学习,打造一个“多功能”的我。 

城市家庭历奇活动:发动上海家庭或上海青少年与进城务工人员子女结对,开展家庭日体验活动,让他们彼此走进各自的家庭、了解各自的生活环境,开展外出、郊游等一系列互动的活动。

社区志愿行动:招募进城务工人员子女组建志愿者服务队,经过志愿培训、社区情况了解等环节,启发他们为社区做贡献,如探访社区内的独居老人、到敬老院与老人一起过生日或是进行社区环保、安全等宣传活动。

社区志愿行动招募进城务工人员子女组建志愿者服务队为社区做贡献,小朋友的社区参与意识有了很大提高。“蒲公英”带领进城务工随迁子女进入走近上海的身边,走入上海的家庭,融入上海的社区……渐渐地小朋友的“家”由传统意义上的家范围扩展到学校、社区,建立了爱护社区环境的意识,掌握了主动求助与乐于助人的技巧。

 

展望

项目近半年的运作,对当地进行了民工子女需求的挖掘,进一步证明该项目存在的价值和意义。希望能在之后持续的项目运作中,系统体系的挖掘记录下进城务工人员随迁子女及其家庭现状,形成较完整的文字记录,为开发更有效的服务,奠定基础。

在“让蒲公英扎根”项目的运作中,机构的组织结构逐步完善,项目团队在人员结构上,任务分工上,财务管理上,项目执行规范上都越来越专业,工作也越发严谨;项目的成果产出也清晰的阐述了机构的理念与目标,让跟多的团体和机构认识到爱拍所做的事情,减小了乐心在项目运作中的阻力,并与多家机构达成了合作意向,在之后的项目申请中,乐心希望能继续推进该项目,更加深入的挖掘社区的资源,让更多的服务对象在享受服务的同时发现自身的价值,并提升他们在城市生活的信心。

 

 

上海闵行区乐心社会工作服务中心

                           2015年7月31日