#谷雨行动#故乡农园二十四节气自然教育首期课程回顾

必大叔来主持我们的开营仪式，给孩子们介绍我们此次行动的来历

大米老师在给大家关于惊蛰这个节气的故事

孩子们与泥土有个约会 

今天我们是要学手语歌《虫儿飞》

老师和孩子们一起用泥土创造神奇

老师教小朋友们二十四节气版手指操 

 捏捏捏 ，孩子们在玩泥巴

薛老师在给大家分泥巴

小朋友们在为大家展示自己已经学会了的手指操

小朋友印象中的立春

 我们的全家福哦

【志愿者手记】

再忙也不要忘了思考

这是一句对自己的告诫。在正式开课的阶段，每天都很忙碌，和陀螺似的，又是做课件，拍照，发微博，写日记，做总结，还有家访，似乎都没有思考的闲暇，也渐渐麻痹了自己，不考虑也无所谓，粉饰太平的心里十分严重。

在平时的课堂和课间，我凭借着我认为正确的方式去对待小孩子，我是为了他们好，我一直坚信着。昨天，班级里的一个调皮的孩子又在课堂捣乱，当时我的心情有些希望，因为前两天我和他谈了两次，他的态度也挺配合。但是却又在课堂捣乱，又和他单独谈了，煞费苦心地说了一堆他却不接受，话也没听进去，我觉得有些无奈。所以，放学的时候，又一次去他家家访了，从他叔叔那里听说了很多关于他家庭的故事，他的不容易。真的感触很多。

回去的时候，我开始反省，突然意识到最近的自己总是一股脑儿地向外倾泻自己的想法，同时也在不断吸收别的想法，但是，我没有思考，没有反思。没有考虑做法是否恰当，别人是否真的能接受，使自己处在一个焦急而又迷茫的状态。所以，不应该太过着急，不管是上课还是对小朋友，还是要从对方的角度出发，不能太过强调自己的主张，不能太自我。所以，今天一整天我都在不断提醒自己，要兼顾，要反省。结果确实发现了不少自身的问题，还有更多思考的空间。

不得不说，其实每天和孩子在一起都是很快乐的，虽然有打打闹闹的调皮蛋，但是做起游戏，捏泥人和学唱歌的时候都很活跃，嘴上说着上课无聊，但是都会认真听讲。同时这段时间以来自身也有了很多变化，处在这样一个自然的环境中，安静的氛围，让我浮躁的内心得以沉淀，接触到的每一个人都是那样特别，充满阳光，孩子们都是活泼而单纯的，这些是我总是不自觉地想要微笑，心胸也开阔了许多，也没有了许许多多的顾忌，让我更有力量和勇气。

和孩子一起成长

谷雨行动夏令营自八月一号开营以来，不断创新完善课堂形式和内容，以二十四节气为主题，除了在课上尽可能趣味性讲授节气，穿插相关的图片、视频等让整个课程更丰满外，有以某个节气为题作画的环节，有既可以活动手指关节又可以让节气更易熟记的二十四节气瑜伽手指操，还有充满童趣地虫儿飞手语，更有亲近自然回归童年的捏泥人实践操作。当然，各种游戏是必不可少的，活跃氛围增加孩子之间互动。寓教于乐，赋予传统二十四节气不失高雅又接地气，让孩子们能够走出应试教育的传统模式改变对传统文化先入为主的偏见，从内心深处真正去认同去学习，从而引导他们主动去了解更多中华的传统精华。多形式引导他们更大胆表达自己内心的想法，更充分伸展自身的特长。看到他们一点一滴的变化一天天的成长，作为志愿者，这就是对我们最好的回馈！

君子故乡来

细数着日子，来到故乡农园有10几天了。似乎这篇文字来的有些迟，但是我觉得有些东西在沉淀之后更有醇香，譬如，记忆。对故乡农园的记忆不能只停留在初来时的新鲜感。我想，来过故乡农园的客人总会有一种古朴的印象，但是除了这表象呢？不妨多待些日子，沉淀一下，在经历过后，然后去回味，去品读。

故乡农园的书院文化还是挺浓郁的。初到归农书院，我便被这里的老宅子所吸引。这里的每一处布置在细细琢磨后还是挺有韵味的，比如音乐休闲的小屋子里用音乐播放着古筝曲的碟片，音乐在整个宅间萦绕，古朴而典雅，给人沁人心脾的感觉。

书院的地板都是青石板和鹅卵石铺就，你可以选择光脚走，好不痛快，这也许就是童年的味道，也可以说是故乡的味道。

也许我是从山西一路坐火车而至此，在呆了10多天后，对“故乡”二字的理解更深更厚。“阳光照、云雾绕、那一座山，波光耀、鱼儿游、弯弯小溪”这是塔斯肯《故乡》的歌词，这不仅仅让我想起故乡的一景一貌，也让我感叹故乡消逝的点滴。爱故乡，重筑故乡文明是每一个现代人潜意识中的责任。博尔赫斯说我们避而不谈的往往像极了我么自己。在故乡文化迷失之际，我们也开始迷失自己。何不丢下顾虑，拿起手中的锄头，耕种故乡文化，高吟：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”