「我有一个问题」社区共学小组 第①期 回顾 | 禾平台
关于「我有一个问题」
社区共学小组
我们是由在成都从事不同社区工作的伙伴们组成的共学小组，
有关注社区资助与被资助的@沱沱和@水水，
有关注可持续的@鹏鹏，
有关注青年行动的@SUMMER，
有关注城乡发展议题的@大月亮。
不同的视角填补了我们看待社区议题探索上的空白，让我们的关注有了更多元的可能性，
我们希望从工作中的真实疑问开始，一起向更多元的讨论出发。
共学小组行动支持方
禾平台·“社区资助+”共学计划
本次议题发起人
本次议题：《为什么？社区地图看起来都很KPI？》
从画一张自我介绍工牌开始就充满了KPI班味主题气息~
本次活动历程
安排的明明白白~
为什么会提出议题？
一些观察：
时下流行的社区资源地图，作为居民的我看不懂？
15分钟生活圈，我走过去居然要半个小时？
优秀的商业化改造点位在地图上只展示了一个图标而已，是公共资源的浪费吗？
一些思考：
1.什么样的地图才是居民看得懂的地图？
2.地图和我的关系是什么（绘制我家附近的行走地图）？
3.我们到底要做什么样的地图？
所以，市面上的地图为什么看起来很KPI？我们到底需要什么样的地图？
地图创作分享（鹏鹏）
| 时间 | 事件 | 启发 |
| 2019年 | 活水公园手绘地图探索与尝试 | 画地图过程中带来了很多疑问 |
垃圾为什么这么多？ 为什么这里的烟草多，哪里的矿泉水瓶多？ 这些生态系统和自然环境之间的关系是什么？ | ||
| 2023年 | 四川林业保护主题地图创作探索与尝试 | 尝试通过地图去回答一些问题，和问题中涉及的相关方进行合作。 |
| 2023年 | 参加串门计划探索可持续地图搭建 | 开始有了议题，探索不同地方的人在围绕着可持续发展做了些什么。 |
| 2024年 | 参与“社区的细节”社区探索工作坊学习 | 了解不同的人在不同的视角下是如何了解一个社区的，需要用到哪些方法。 |
| 2024年 | 组织“社区能人”一起探索宽巷子社区 | 挖掘到很多社区居民的故事， 做事的前提是找到人，找到人才能看见需求。在社区中一起行走是构建关系，产生需求的七点。 |
本次参与者介绍
| 参与者 | 关注内容 |
| 鹏鹏 | 旧物改造设计师，发起成都环保探索计划 |
| 小妹妹 | 麓湖小学4年级学生，参与过麓湖障碍地图升级活动 |
| 彩云阿姨 | 鹏鹏的母亲，听障人士，通过写写画画体验无障碍参与活动，了解儿子的工作内容。 |
| 杜杜 | 游戏观察设计师，706青年社群共创者，住在附近 对社区主题的议题感兴趣。 |
| 女生 | 参与老旧社区改造项目，想来学习社区相关知识。 |
| 黄衣服女士 | 来自成都市儿童福利院，社工辅导，目前带着孩子做福利院地图，想来学习了解地图相关的知识。 |
| 沛洋 | 社团，空间设计师，感官地图（通过感官做在地探索），人与街道关系的探索，想知道大家对于“在地”的理解 |
| lily | 志愿者统筹，学习社区工作坊设计，探索社区有意思的玩法 |
| 胖虎 | 蓓蕾社区新住民，参与社区探索 |
| summer | 自由社区营造师，出厂计划主理人，通过发起议重建我们的世界与城市之间的联系，做过认知地图的探索。 |
| 水水 | 喵阿姨，爱好自我探索，十年社造从业者，主要做传播。关注时下主流的社区资源地域与在地居民、使用者之间的关系。好奇地图创作者与地图与内容的关系是如何建构的。 |
| 坨坨 | 来自麓湖社区基金会，负责麓湖儿童友好、三大节日以及社群营造相关工作。在儿童友好社区计划中做过社区地图以及无障碍地图。希望从儿童视角和大家探讨社区地图相关知识。 |
| 泰武 | 困惑与设计与城市连接的紧密型、地图与在地文化的关系，前外企城市设计师，关注如何社区地图与在地文化、在地居民的联系。 |
| 影 | 社区行走地图创绘者，关注个体观察与群体智慧的可视化表达，强调通过行走体验绘制地图。 |
| 叉子 | C-school 四川国际标榜职业学院创意学院，学校+教室+宿舍 |
| 大月亮 | 乡村社区，希望通过社区地图盘点社区资源 |
本次场地提供方
C-SCHOOL
C-SCHOOL是四川国际标榜职业学院开在蓓蕾社区里的社区分校，二层至六层为学生及青年驻留者寝室，一层为教学区，自2024年10月投入使用，旨在通过社区场景深化教育实践并为青年提供生活化学习支持。比如"社区地图绘制"的实践课程，学生们通过采访街头理发师、商户经营者绘制人物故事，对话环卫工人和社区工作人员，记录宠物与社区环境互动等方式融入社区，熟悉生活资源并建立邻里关系。
教育与社区合作的价值，教育层面实现课程项目与社区需求结合，如插画课作品应用于面包店宣传，生活层面补充了学生非学术技能。
学生课程与社区做充分结合，社区是生活也是学习的场所。
社区漫步篇
《探索蓓蕾社区》
注：图片由C-SCHOOL提供（图形与插图工作坊）
线路关键点行走记录：学生画展（人与在地链接）→ 散花书院（社区便民化）→ 火烧堰市集→ 卡片形象手绘墙（归乡设计师创新作品）→ 小蓓蕾IP形象→ 招工公告栏→ 抱抱树
画一个你最感兴趣的社区元素
参与者分享
| 分享者 | 有趣的观察 | 思考 |
| 泰武 | 我们行走了一个300米半径的5分钟生活圈 | 社区地图存在辐射半径，半径内可以覆盖所有的生活需求。但是实际生活中，圆心是在变化的，如何真正满足城市居民生活需求和15分钟生活圈并没有关系，那是一个KPI产物，而我们只需要楼下有菜市而已。 |
| 广场中大树聚集人气 | 好的场域的设计能够吸引人流，促进一些活动/事件自发产生，而非去设计事件本身。 | |
| 小妹妹 | 蓓蕾花苞形IP | 角色扮演去体验一条路线后给予建设改造层面的建议 |
| 影 | 火烧堰盖住水渠的长廊摆满了市集 | 为什么这里会被盖住？ 成都这个当年的水城，被盖住后空间再利用的情况普遍吗？ |
| 杜杜 | 社区花园、活动广场等有意思的点位 | 玉林社区有名的原因可能是有意思、有人文的空间点位的打造，并且串联成了一条条社区探索的路线。 |
| 玻璃房的办公空间 | 早知道我就来办公学习了 | |
| 女生 | 去年玻璃房有阿姨办读书会，阳光很好 | 看见一个空间的演变与居民链接的关系，开始喜欢这里 |
| 黄衣女士 | 绿色的牌子上分享了很多有意思的社区人文故事 | 这类分享生活、分享自己、展现社区烟火气的区域与我想要带领福利院孩子做的地图很像。 |
| 公告栏招聘服务的卡片设计 | 暂无 | |
| 大月亮 | 被吓到的抱抱数 | 无论地图画什么，与自己有关系的大家都会讲的很生动 |
| 沛洋 | 标识、VI、提示等 | 这里的设计缺乏互动性，造成干扰，没有体现出意义（比如教育、科普、高效等） |
| 手中的参考地图 | 不合格的教案，多余的信息，没有参考物.... | |
| 分享感官地图（感官的密度、感官的数量，感官的材料） | 生活的无意义来自己与感知弱；为特殊人群设计感官/体验地图 | |
| Lily | 街区色彩很丰富 | 据调研：因为有趣点位、颜色的缺失，女性在公共场所更容易比男性感受到害怕 |
| 眼镜社工姐姐 | 暂无 | 不同视角下地图应该有什么内容？ 什么样的审美更容易被居民接纳 非KPI之下如何平衡社区地图的需求与表达 |
| 山河 | 戴皇冠的女孩抱抱树，实现了我童年的梦想 | 暂无 |
| 分享个人兴趣点的人文手记 | 暂无 | |
| summer | 古代园林设计移步换景概念 | 地图的设计为什么是鸟瞰图，而不是给人看的。 地图应该是有记忆的，有故事的。 设计最终的目的是实用性，根据适用对象来设计。 |
| 影 | 分析麓湖环境行动地图设计→绿潮展览→绿色人文串门→人们对在地的理解 | 画地图等于纸面上的现场表达，设计结果如何与人相关，和建构相关性？ KPI的平衡不是单是事件的完成，而是用服务设计的思维构建一个更大的行动网络，从事件到人物，从个体到群里，最后沉淀下来的集体智慧，共同回忆。 站在更高的维度解决一个小问题，并且打开更多的机会。 |
社区地图的意义
（探讨与反思）
什么是KPI地图？
KPI地图是一种标准化、资源导向的地图，通常由政府或机构制作，主要用于展示社区资源（如公共设施、服务点等）。它的特点是功能性强，但往往缺乏方向指引（“不指北”），且较少体现居民的真实生活体验。
什么是非KPI地图？
非KPI地图更注重居民的实际感受，通过行走、观察和共创（如带孩子绘制上学路线、标注便民小店或麻将馆等生活化场景）来呈现社区的多样性。它是动态的、可更新的，并基于特定议题（如“找搭子地图”链接招工、相亲等需求），能增强居民对社区的认同感，帮助人们从“单元人”变成“社区人”。
我们在构建什么？
地图不仅是资源工具，更是居民与社区互动的媒介。它通过记录使用痕迹（如空间设计的叠加过程）、反映真实生活（如非KPI地图），构建共同认可的生活方式。当前的地图设计常陷入“竞赛化”倾向，但理想的地图应回归本质——成为“生活在这里的参照物”，推动参与式设计和社区营造。
（注：内容整合了空间设计的过程性、地图的动态共创性，以及居民认同感的核心价值。）
「我有一个问题」社区共学小组
未来4期安排 预告
2025年4月13日
发起人：水 水 议题方向：甲方乙方
2025年4月26日
发起人：SUMMER 议题方向：党建美学
2025年5月11日
发起人：沱 沱 议题方向：资助关系
2025年5月25日
发起人：大月亮 议题方向：乡村发展
议题发起人：鹏鹏
海报设计：summer
共创小组：鹏鹏、summer、水水、沱沱、大月亮
记录者：影
志愿者：彩云
场地管家：叉子
发生时间：2025年3月16日 14:00~17:00
场地支持：C-SCHOOL
联合传播：沸物社、武侯社区基金会、出厂计划CCPlans、大邑县和一社会工作服务中心、成都市麓湖社区发展基金会、公益大爆炸（排名不分先后)