#爱故乡#“头雁”北京飞翔记
2014年7月3日－9日，由正荣公益基金会支持，梁漱溟乡村建设中心主办的头雁计划第一期培训在北京顺利举办，来自全国各地近40名头雁学员参加了培训。头雁计划致力于挖掘和培养乡村中的有公益心、有想法的农村社区带头人，为他们建立继续学习和相互支持的协作网络，给予他们理论、实践、精神、资源等层面的支持。
（一）见面会
7月3日，头雁计划筹备组的成员已经准备就绪，布置好了培训会场，陆陆续续地迎接头雁们的到来，头雁们有的坐了一个晚上的火车硬座来到了中心，甚至有的站了8个小时来到的北京，开始准备五天的培训体验。
晚上，头雁学员们迎来了初次见面会，见面会上来自全国各地的头雁们找到了各自省内的老乡，然后在中国的大地图上找寻到属于自己家乡的位置，并在台上开始做起了自我介绍。有来自重庆古镇的2位社区带头人，有来自福建8位不同地区的成员，还有河南、河北、安徽、北京等10个社区的学员。他们很是兴奋地看到这么多人来自不同地区，带着不同腔调的普通话，长得极具特色的南北方的外貌和体型，很多的学员是第一次从村子里出来，来到梦寐以求的北京，第一次见到这么多伙伴，羞涩的介绍中还伴随着一丝的好奇感。
很快，在协作者的引导下，学员们开始自我管理，开始班级建设，并分成了5个小组，分别有爱心组、爱乡组、生态家园组、环保组以及四省组，从组名中也可以看出这些头雁们的一些理念和期待，大家开始为别人服务，履行“我为人人，人人为我”的承诺，有扫厕所、教室的劳动组，有关心同伴生活的生活组，有组织大家学习总结的学习组，还有提醒大家起床、课上保持安静的纪律组等，大家各司其职，和伙伴们共同努力，营造一个和谐的培训氛围。
（二）第一天培训：宏观视野、内置金融与环境教育
7月4日，我们就开始了培训课程。早上，中国农业大学的何慧丽老师来到中心，与大家一起分享她的经历，分享她对于乡村建设的理解，她还鼓励大家一起读起了道德经，畅谈“甘其食，美其服，安其居，乐其俗，的美好生活”，何老师还提出另外一层头雁的含义，认为政府、商人和名流，这三种人是目前的头雁。“那我们又怎么成头雁？我觉得，要想做头雁就需要我们将名权利里这三种人拉过来，跟我们一起做下去。”何慧丽老师还分享起了从豫东到豫西的10年和当代新乡村建设的经验。从兰考的“卖猪经历”，到如今要开展的河南灵宝规划，希望能够尽自己一份力量，来建设自己的家乡。
紧接着，三农问题专家，曾经呼吁“农民真穷、农村真苦、农业真危险”的李昌平老师给大家分享了农村的内置金融，他认为，农村的发展必须要从金融开始，只有把农村的经济搞起来，才能真正做到乡村建设。李老师讲话幽默、直接，说到了社区骨干的心里，他还给大家讲述了自己共同参与的郝堂村案例，让学员们也是期待不已，恨不得到现场亲眼目睹。
下午，普润园的米莱老师开始分享起他建立的普润园，并提出“食育”概念，用视频的方式，给大家分享了孩子们在普润园中的教育与生活。米莱老师认为“我们要把城市里的人请到乡村来，来接收贫下中农的再教育”，食育应该是从创意到创造，一个合格的食育工坊是一个能提供六类食品的场所（色食、声食 、香食、味食、触食、法食），我们吃一个东西，也是个六位一体的过程。吃饭前先感恩，感恩天地、感恩父母。食育是一个整体的教育。米莱老师放弃了音乐人的职业，跑到北京的一个小山村，开始了自己另一种环保领域的尝试。从米莱老师那深邃的眼神中，透露出他对于土地的虔诚和对大自然的那份敬畏。
（三）第二天培训：生态家园与传统文化
7月5日早上，协作者让小组们去院子里找寻故乡的美与不美的象征物，并让每一组出来分享，其中曹大姐，拿了一片叶子和垃圾袋，她分享道，“如果我们所有人能够用小绳子小叶片来买肉，那么我们的垃圾袋就不会这样满天飞了，如果我们每个人都减少垃圾袋的使用，就不会有这么多白色污染了”。话语的质朴，赢来了大家的掌声。还有的学员拿了一坯土和一个电池，也开始分享他们的感受。紧接着，张兰英老师抛出了“生态家园”的概念，让小组来讨论什么是生态家园，并说出家园的满意与不满意的地方，学员们非常积极的参与到讨论中，并从家、村庄、周边环境三个角度来回顾自己家乡，因为是自己熟悉的家乡，大家开始滔滔不绝地发表自己的看法。
7月5日下午，芬芳书院的尹春涛老师给大家分享了传统文化，并谈起了自己在山西一个村庄中的话剧表演，期间，我们的学员们现场分组，组建了一个戏剧团，就一个节日或者童谣的主题，让大家去展示，有小组是分享中秋节全家团圆的场景，有小组是用全国各地的方言介绍自己的家乡歌谣，学员的表演天赋在此刻展现地淋漓尽致。
（四）第三天培训：参访农夫市集以及小毛驴、拍照技巧的学习
7月6日，学员们开始了外出参访学习——农夫市集和小毛驴市民农园，首先先参访了农夫市集，琳琅满目的有机农产品，搭建了一个城市和农村的互动平台，让来自农村的学员们看到了一点点希望，原来很多农村原生态的东西，在城市里是如此昂贵，让他们看到了一些希望。我们抵达小毛驴市民农园已经是12点多了，于是我们就先品尝起小毛驴的美味菜肴。之后，在孙大哥的介绍下，我们了解到小毛驴的发展历程，还参观了小毛驴的菜园以及木工坊等，孙大哥还描绘了城乡互助的场景：城市的大人带着小孩沐浴着阳光，戴着草帽，一起劳作，共同收获……
7月6日下午，我们返回了中心，并邀请北京午报记者凌福平老师给大家介绍如何拍照，凌老师用自己获奖的照片，来通俗易懂的描述拍照中需要注意的问题，诸如框式构图、对称构图等，并在课后也评价了学员们在小毛驴拍照的效果，为后续学员们回到自己的家乡，用自己的视觉拍出自己的社区做准备。
（五）第四天培训：如何做一个社区带头人？
7月7日，安徽阜阳从事多年合作社的社区带头人杨云标老师和山西永济的赵五女老师，身体力行，用自己的亲身经历，分享自己在社区中碰到的问题以及如何解决这样的一些困难，让学员们懂得社区带头人需要具备的一些常人所没有的特质。
下午，针对社区带头人在村庄中经常开会而效率很低的问题，杨云标老师给大家讲述了萝卜白菜规则，让学员们懂得如何有效开会，其中涉及到我们要做到“一事一议、不要偏离主题”，要学会“限时限次”，还要懂得正反轮流，才能保证大家的观点都能发言到。如何开会，让现场的头雁们如当头一棒，决定回去也能够有效率地组织会议。
下半场是赵五女老师，她首先让大家进行一个场景模拟：一个是社区带头人在开展环境治理的工作中，碰到两种情况：一种是不配合的钉子户，一种是说闲话的。然后让各个小组表演，每个小组的表演都让大家笑破肚皮，但是在表演中，也让他们体会到了在村中动员村民工作的一些难度和解决的策略。之后，赵老师分享起自己在村中收垃圾如何受到别人的冷嘲热讽、自己又是如何感化了一些村民的场景，让村民感受到作为一个社区带头人需要学会任劳任怨，要有一颗包容之心。
（六）第五天培训：如何做好下一步的规划？
7月8日，张兰英老师给大家又做了一次总结，让学员们通过一对一访谈、再通过小组交流的方式，探讨出作为社区带头人需要具备的潜质。之后，张老师引导大家探讨：回到社区中需要做哪些事情，让大家在参加培训之后能够有一个合理的规划。最后，我们的学员们开始发挥自己想象，给自己的头像画了一个相框，让伙伴们写上一段话，让学员们回到社区后能够相互鼓励，共同陪伴成长。最后，大家以每人一分钟的发言，来结束此次的培训。
（七）花絮
培训期间，我们还有朝话环节、团队游戏、集体唱歌等，让大家能够尽快融入到大集体中，在朝话的环节中，很多同伴都分享了自己的社区，并为自己的社区引以为傲。课前的集体活动，也让大家笑得乐开了花。我们有时候还一起唱歌《为了谁》、《相逢是首歌》等。早上还会带着学员们一起去爬山、跳五行健身操，吃完晚饭，带大家去公园跳广场舞、看纪录片。培训的介绍是以茶话联欢会结束的，大家都施展才艺，有跳舞的、唱歌的，还有朗诵的，有“你表演我猜猜看”的游戏，还有自己改编的歌等。大家就这样在欢声笑语中度过，并最后以集体唱《难忘今宵》来结束了这次的培训之旅。