【正荣微公益】爱家乡公益服务空间项目

一、项目背景：

传统城乡发展模式下的农村无论是从经济、社会服务、文化和人才上都落后于城市。以经济为中心的发展模式，虽然让百姓经济水平得到提高，但是一些不好的影响也相应的进入到身边：如亲情变得淡漠，传统的乡土社会关系正在解体；农村土地被大面积污染；大吃大喝攀比的生活习惯不仅耗费了有限的财力，也不利于身体健康和可持续的生态；孩子则沉溺于现代化电子产品，看似丰富了他们的生活，但是也阻碍了思考和自主的学习能力。家长虽然想为孩子好，但是在已有的教育理念下，孩子的学习成绩成为衡量成功与否的唯一标准，成人鼓励孩子竞争，孩子的成长环境并不健康。

一大批经过“抽水式”教育培养出来的孩子已经在外面闯荡了一些年，有了一定的社会经济资源，对家乡的眷恋也日益增长，希望对家乡有所回报，希望回到山清水秀，温情脉脉的童年家乡，并以能为家乡的未来添姿添色而自豪。而另一批在家乡发展的儿时同伴，经济上有的相对富足，也有一定的社会地位和社会关系，伴随着对于文明的追求，他们也开始有了动力，希望为持续生活的家乡做出一些贡献。

二、项目概述：

由正荣公益基金会支持的正荣微公益项目，作为一个公益服务空间，从针对儿童、青少年及家长的阅读、兴趣小组、亲子活动等服务入手，发掘和链接社区历史，促进社区关系，丰富社区社会资本，构建一个互助、学习、有爱的家乡。同时，调动更多的同乡人一同参与，并培育和支持本地骨干团队和本地资源，持续的开展服务。过程中注重经验总结，为更多的有建设家乡的人提供借鉴。

三、项目时间：

2015年1月—2015年12月

四、项目地点以及人群：

山东省青州市黄楼街道中心学校及附近村庄

江苏省徐州市铜山县房村镇中心小学

婴幼儿、儿童、青少年为主

五、项目目标：

（1）长期目标：

开阔儿童青少年知识视野，培养有理想、有担当、爱家乡的未来人才。

培养公益精神，构建成互助、学习、有爱的家乡。

弥补公共服务不足，构建互助、学习、有爱的家乡；

发挥示范功能，影响到越来越多的人反哺家乡。

（2）具体目标：

1、山东青州爱家公益服务空间

建立一处实体的公益服务空间，开展日常图书借阅、婴幼儿运动服务；

针对儿童青少年的成长需求开展义工小组、口述史小组和科技小组活动，协助青少年关心社区、满足多元生活兴趣的需要；

引入亿未来社区儿童运动馆项目，为社区婴幼儿提供运动和阅读服务；

搭建平台，吸引培育一批本地骨干志愿者，与媒体、政府建立良好的互动关系，为未来可持续筹资做准备。

2、江苏房村公益服务空间

学生通过阅读以及图书馆各类活动，开阔了视野、培养了学习兴趣；

教师接触到较好的教育理念和教学方法；

教师和学生养成志愿服务习惯；

离乡人找到自己回报家乡、建设家乡的恰当模式；

图书馆在一年后实现自我可持续运营。

六、项目主要内容：

（1）青州爱家公益服务空间：

建立一处实体的公益服务空间，开展日常图书借阅、婴幼儿运动服务；

针对儿童青少年的成长需求推动义工、口述史和科技等小组活动，协助青少年关心社区、满足多元生活兴趣的需要；

引入亿未来社区儿童运动馆项目，为社区婴幼儿提供运动和阅读服务；

搭建平台，吸引培育一批本地骨干志愿者，保持一定的社会为未来可持续筹资做准备。

（2）江苏房村公益服务空间：

学生通过阅读以及图书馆各类活动，开阔了视野、培养了学习兴趣；

教师通过图书馆接触到较好的教育理念和教学方法；

教师和学生养成志愿服务习惯；

离乡人找到自己回报家乡、建设家乡的恰当模式。

正荣微公益，是由正荣公益基金会发起，浙江敦和慈善基金会支持的开放性小额资助公益平台。平台遵循“创新、灵活、有效”的资助理念，通过向民间公益组织提供资金、培训及咨询等支持，推动民间公益力量生长，同时鼓励社会跨界参与公益，营造公益创新氛围。